現(xiàn)在部分學(xué)校附近構(gòu)建起了立體車庫(kù)，為家長(zhǎng)的臨時(shí)停靠提供了不小的便利，原本擁堵不堪的境況也得到些許改善。為更好地使其服務(wù)于此，還應(yīng)在安全使用方面下一番功夫。

曾有家長(zhǎng)抱怨為了找個(gè)地兒停車，需要提前到校，晚幾分鐘都不行，也有家長(zhǎng)為了爭(zhēng)奪車位發(fā)生口角的事件，這些境況若是讓孩子見著了，對(duì)他們的成長(zhǎng)是極為不利的。所以，就只能在空間有限的基礎(chǔ)上加設(shè)立體車庫(kù)了。如此一來(lái)，不僅減少了家長(zhǎng)來(lái)往行車的時(shí)間，恢復(fù)了正常的停靠秩序，也極大地避免了因車輛諸多，在其間駛車不易的窘?jīng)r。

此外，投建人在選擇構(gòu)建位置的時(shí)候要注意不要使其完全緊鄰學(xué)校而建，以防設(shè)備發(fā)生不測(cè)，如傾斜、連接處斷裂等意外對(duì)人身造成傷害。

在繁華的購(gòu)物中心，除了人來(lái)人往的擁擠外，車子的停靠也是個(gè)比較尷尬的境況，因?yàn)閳?chǎng)地的有限，許多駛車到購(gòu)物中心的就不得不將車子停靠在遠(yuǎn)離此地的偏僻地帶。隨著人們對(duì)新事物的接觸能力的提高，立體車庫(kù)躍入人們的視野，其身影逐漸出現(xiàn)在購(gòu)物中心附近。

雖然購(gòu)物中心的地價(jià)相對(duì)較高，一時(shí)需要的投入較其他地區(qū)多一些，但后期的收益會(huì)隨著運(yùn)營(yíng)的持續(xù)性而不斷增加。在這些人員比較密集的地方，投建這些技術(shù)含量較高的設(shè)施，短時(shí)間即能見到成效。為車子提供一個(gè)有序的管理和停靠之地，便利了購(gòu)物人的出行需求，使它們對(duì)此地產(chǎn)生留戀和喜愛之情，從而增加購(gòu)物與停靠的頻率。

放眼看去，各個(gè)地方的購(gòu)物中心都有往大型化前進(jìn)的方向，在地域一定的條件下，將車子的停靠交給立體車庫(kù)是較為有效的舉措。

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